weeping sakura all gone 03132012

โกรธ–สิ่งของมีไว้ให้ใช้ และ คนมีไว้ให้รัก (ตอนจบ.)

สิ่งของมีไว้ให้ใช้ และ คนมีไว้ให้รัก เรื่อง “โกรธ” ความรัก ความสวยงามตามธรรมชาติ และต้นไม้เล็กๆ มีคุณค่ามากมายกว่าวัตถุที่เราหาซื้อมาราคาแพง ขณะที่ชายคนหนึ่งกำลังขัดล้างรถอย่างขะมักเขม้น ลูกชายวัย 4 ขวบ ก้มลงเก็บก้อนหินขึ้นมา แล้วบรรจงขูดขีดไปบนด้านข้างของตัวรถ พักใหญ่ต่อมา… เมื่อพ่อได้ยินเสียงครูดของหิน ก็เกิดความฉุนเฉียว โกรธเป็นฟืนเป็นไฟ เขากระชากมือลูกมา ตีลงบนมือน้อยๆ นับครั้งไม่ถ้วน โดยไม่ทันนึกว่าตนได้ถือก้อนหินก้อนที่ลูกนำมาขูดรถอยู่ในมือ ณ โรงพยาบาล.. นิ้วลูกชายถูกตัดออก เพราะกระดูกแตก จนหมอไม่สามารถเชื่อมต่อได้ ขณะที่พ่อเข้ามาดูลูกในห้อง ลูกมองพ่อด้วยสายตาปวดร้าว […]

2 park 2011

โกรธ–สิ่งของมีไว้ให้ใช้ คนมีไว้ให้รัก (1)

สวัสดีค่ะ ทุกคนที่แวะเข้ามาหามุมเงียบๆ อ่านเรื่องราวหลากหลาย หลายรสชาติ ในโรงเรียนเด็กวัดปรียา ใครมีความคิดเห็นหรือมีเรื่องราวที่ขียนเองหรือมีสาระที่มีประโยชน์และอยากแบ่งปัน ขอให้ลงทะเบียนเพื่อเข้าโรงเรียนก่อน เพื่อความปลอดภัย ดิฉันจะได้ปลดล็อกให้เข้ามาโพสในโรงเรียนได้ เพราะตามที่ทราบกันดี โรงเรียนเด็กวัดปรียามีปัญหา เรื่องราวและเนื้อหาที่เขียนในโรงเรียนหายไปแล้วสามครั้ง ครั้งนี้เป็นครั้งที่สาม หวังว่าทุกคนคงเข้าใจ และดิฉันเป็นเพียงคนเดียวที่นำเรื่องต่างๆมาใส่ในโรงเรียนเด็กวัดปรียา โดยแบ่งเวลาที่พอจะหาได้เพื่อเข้ามาโพสให้ทุกคนได้อ่าน บางครั้งก็แทบจะไม่มีเวลา ต้องขออภัยมาณที่นี้ด้วย วิวข้างทางที่ขับไปทำงานด้วยกันแทบทุกวัน    เรื่องที่เอามาให้อ่าน เป็นเนื้อหาที่เพื่อนรักส่งมาให้อ่านเมื่อเจ็ดปีที่แล้ว พอดีต้องเขียนเรื่องต่างๆบังเอิญเจอเรื่องที่จะโพสให้อ่านนี้ เพราะชอบเนื้อหา นอกจากนั้น อ่านเรื่องนี้แล้ว รู้สึกเป็นเรื่องที่เป็นไปได้ และไม่เกินความเป็นจริง เพราะบ้านเรา บางคนรักรถ […]

tranquility 500pt

บ้านที่มี ความสุข ความสงบสุข และมั่นคง

สวัสดีทุกคนที่แวะเข้ามาหลบมุม หาเวลาส่วนตัว จากความวุ่นวายในชีวิตประจำวัน แวะเข้ามาอ่านเรื่องต่างๆในโรงเรียนเด็กวัดปรียา วันนี้ ขอเอาตัวอักษรจีนง่ายๆ แต่มากด้วยความหมายมาให้เราได้ชื่นชมกัน tranquility บ้านใดมีผู้หญิงอยู่ในบ้าน บ้านนั้นจะสงบสุข มีความสุข และมั่นคง        ผู้หญิง หรือสตรีเพศ เราอาจจะไม่รู้ว่า อันที่จริง เราเป็นเพศที่มีความสาคัญอย่างมากในบ้านที่เราอาศัยอยู่ตามค่านิยมของคนจีนในสมัยก่อน ที่สะท้อนได้จากความคิดของตัวอักษรคันจิที่ประดิษฐ์ขึ้นมาใช้ในการสื่อความหมาย ผู้ชายไม่ว่าจะครองโสด หรือ แต่งงานแล้ว บางคนและบางครั้ง อาจจะมองข้ามความสำคัญของเพศหญิงในบ้าน และอาจจะไม่เห็นคุณค่าสำคัญของการที่มีเพศหญิงไม่ว่าจะเป็นคุณแม่ พี่สาว และน้องสาวที่อาศัยร่วมกันในชายคาบ้านเดียวกันก็ได้ ทั้งนี้ รวมถึงคุณย่า คุณยาย […]

ภาพหน้าบ้าน 1

วันนี้สำคัญอย่างไร –26 ธันวาคม

สวัสดี น้องๆและทุกคนที่แวะเข้ามาโรงเรียนเด็กวัดปรียา อีกไม่กี่วัน แถวบ้านที่อเมริกาที่อาศัยอยู่ ต้นไม้ก็จะเปลี่ยนสีเป็นสีแดง สีเหลือง  สวยงามมาก เพราะเป็นฤดูใบไม้ร่วง      Merry Christmas ตอนที่กลับไปเมืองไทยเดือนธันวาคมของทุกปี มีเวลาอยู่เมืองไทยหลายเดือน จะไปโบสถ์ที่หัวหิน และจะได้เข้าโบสถ์ และร้องเพลงวันคริสมาสต์ เห็นเด็กไทยห้าหกคน แต่งชุดซานตาคร็อสออกมาร้องเพลงคริสมาสต์ และเพลงปีใหม่ ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ น่ารักมากๆๆๆ ทำให้วันคริสมาสต์มีคุณค่ามากขึ้นหลายเท่าตัว สำหรับวันนี้ หรือวันหลังวันคริสมาสต์ 26 ธันวาคม คือ วัน Boxing […]

สร้างฝัน วิ่งตามฝัน (4)

เครื่องคิดเลขที่เอามาโพสนี้เป็นเครื่องที่สอง หรือ เรียกเป็นภาษาอังกฤษว่า Charles Babbage’s Difference Engine No. 2 ที่เขาประดิษฐ์ขึ้นในระหว่าง ปี ค. ศ.1847 -1849   (พ.ศ. 2390-2) หรือ 21 ปี ก่อนสมัยเมจิ (ค. ศ. 1868 ) เนื่องจากเครื่องที่เห็นนี้เป็นเครื่องที่ 2 หลังจากที่เขาสร้างเครื่องแรก แต่ยังไม่เสร็จ คือสร้างค้างทิ้งไว้ก่อนเขาตาย สาเหตุที่สร้างค้างไม่เสร็จ ก็เพราะรัฐบาลอังกฤษในสมัยนั้นไม่ยอมสนับสนุนให้เงินทำเครื่องคิดเลขของเขาจนสำเร็จเครื่องที่สองนี้จึงเป็นเครื่องคิดเเลขที่เอามาจากส่วนหนึ่งของเครื่องที่เขาออกแบบทิ้งไว้\ พร้อมกับรายละเอียดข้อมูลที่เขาเก็บไว้ เพื่อรอให้คนรุ่นต่อไปนำไปใช้ เพื่อต้องการพิสูจน์ว่า […]

sakura02

ซะโนะ อะมิ–สาวน้อยผู้นี้ อยากบอกอะไรแก่ชาวโลก (ตอนจบ)

arukitai hashiritai nihon no ashi de (ฉัน) อยากจะเดิน (ฉัน) อยากจะวิ่ง ด้วยขาทั้ง 2 ข้าง te o tsunagitai dakitsukitai nihon no te de (ฉัน) อยากจะจูงมือ (ฉัน) อยากจะสวมกอด ด้วยมือทั้ง 2 ข้าง dare mo ga […]

pansy1

ซะโนะ อะมิ–สาวน้อยผู้นี้ อยากบอกอะไรแก่ชาวโลก (1)

สวัสดีค่ะ ทกคนที่แวะเข้ามาเยี่ยมเยือน โรงเรียนเด็กวัดปรียา หรือ เทะระโคะยะ ตามที่ดิฉันเคยคุยให้ฟังในโรงเรียนเด็กวัดปรียาตั้งแต่เริ่มตั้งโรงเรียนในเว็บไซด์ว่า ธรรมดาเป็นคนไม่ชอบแปลเพลงไม่ว่าจะแปลจากภาษาอังกฤษ หรือภาษาญี่ปุ่น มาเป็นภาษาไทย เพราะความแตกต่างทางด้านภาษาและวัฒนธรรม การที่จะแปลให้เนื้อเพลงให้เข้ากับผู้แต่งเพลงต้องการถ่ายทอดเป็นเรื่องที่ทำได้ยากมาก ยิ่งถ้าคนที่แปลคิดว่า งานแปลก็คือ งานที่เห็นอะไรก็ได้ แปลๆออกมา คงไม่ถูกต้อง เพลงนี้เป็นอีกเพลงในจำนวนไม่กี่เพลงที่ใจเรียกร้องให้แปลออกมา ทุกครั้งที่ดิฉันแปลเพลงอะไรออกมา ดิฉันจะต้องมีเหตุผลและแรงดลใจให้แปลเพลงนั้นออกมา กว่าจะแปลเพลงนี้ได้ ดิฉันฟังจนขึ้นใจ  จนจินตนาการเห็นภาพอย่างชัดเจน ซึมซับความรู้สึกที่เจ้าของเพลง อะมิ ซะโน ต้องการสื่อและต้องการร้องให้คนทั้งโลกฟังและต้องการให้รับรู้ว่า เธอคิดอย่างไรเกี่ยวกับตัวเธอเอง เธอมองโลก และชีวิตเธอเองอย่างไร เพลงที่ ซะโนะ อะมิ […]

chocolate piece

ใครอยากรู้สาเหตุ–โรคขาดวิตามิน “ส” (ตอนจบ)

ค่านิยมและการปลูกฝังที่ได้มาตั้งแต่เด็ก เมื่อเห็นอุปสรรคต่างๆที่ทำให้นักศึกษาไทยไม่ค่อยมีความคิดสร้างสรรค์ดังกล่าวที่ว่านี้เองแล้ว ขั้นตอนต่อไปที่จะต้องคิดก็คือ อะไรเป็นตัวผลักดัน และตัวเร่งที่ทำให้นักศึกษาไทยออกมาในลักษณะดังกล่าวที่ว่านี้ สำหรับจุดนี้ดิฉันคิดว่า อุปสรรคที่ว่านี้ก็คือ ค่านิยมและการปลูกฝังที่ได้มา ตั้งแต่เด็กเพราะในสังคมไทย ญี่ปุ่นเกาหลี และจีนอย่างน้อยที่สุดต่างก็มีจุดร่วมที่ว่า ตั้งแต่เด็กส่วนใหญ่โดยเฉพาะครอบครัวที่มีอันจะกิน เราจะได้รับการเลี้ยงดูอย่างประคบประหงม และได้รับการดูแลอย่างดี จากพ่อแม่ และญาติพี่น้อง และได้รับการอบรมให้เป็นเด็กดีอยู่ในโอวาทของพ่อแม่ ครูบาอาจารย์ รู้จักอ่อนน้อม เชื่อฟัง หัวอ่อน ไม่เป็นคนก้าวร้าว ที่โรงเรียน ครูจะเปรียบเสมือนพ่อแม่คนที่สอง ที่ทำหน้าที่คอยดูแลสั่งสอนเรา ดังนั้นเด็กดีในสายตาครูก็คือ เด็กที่มีความประพฤติเรียบร้อย เชื่อฟัง อยู่ในโอวาทของครู หัวอ่อน […]

ใครอยากรู้สาเหตุ–โรคขาดวิตามิน “ส” (4)

“สิ่งที่ขาด และพร่องในตัวนักศึกษา” จากการพูดคุยและเปลี่ยนความคิดเห็นกับนักศึกษาที่รักความก้าวหน้าและกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ นักศึกษาเอง เมื่อดิฉันให้คำแนะนำอะไรไป นักศึกษาเองจะพยายามนำไปคิดต่อ ก่อให้เกิดความรู้สึกกดดัน กลัดกลุ้มใจ ที่นักศึกษาเองสารภาพว่าพยายามจะใช้หัวคิดเท่าไรตามที่ดิฉันแนะนำไป แต่คิดเท่าไรก็คิดไม่ออกว่าควร จะทำอย่างไรดี เพราะไม่เคยถูกสอนให้รู้จักคิดเองอย่างจริงจังนั่นเอง เราคงไม่ปฎิเสธว่า จากการเรียนการสอนในบ้านเราตั้งแต่เด็กเราไม่ได้สอนให้นักเรียนรู้จักคิดเอง หรือเมื่อไม่เข้าใจ เราก็ไม่มีวิธีการหรือมีการสนับสนุนให้นักเรียนมีความกล้าที่จะถามครูผู้สอน ดังนั้นการที่จะบอกให้นักเรียน และนักศึกษาไปคิดเองและเรียนเองนั้นจึงไม่ใช่เรื่องที่ทำได้อย่างง่ายดาย จึงเป็นประเด็นที่ดิฉันต้องเก็บมาคิดต่อ ดิฉันใช้เวลาสังเกต รวบรวมข้อมูลและใช้เวลาพูดคุยกับนักศึกษา เพื่อที่จะสาเหตุว่าอะไร คือสิ่งที่ขาดหรือพร่องในตัวนักศึกษาเพื่อจะได้นำไปใช้แก้ไขปรับปรุงได้บ้าง จากการพูดคุยกับนักศึกษา ดิฉันเริ่มเห็นสิ่งที่ขาดในตัวนักศึกษาอย่างมาก นับตั้งแต่ การที่นักศึกษาขาดการสังเกต และขาดความสนใจ เป็นต้น สิ่งที่ขาดหายไปในตัวนักศึกษาไทยนั้น […]

ใครอยากรู้สาเหตุ– โรคขาดวิตามิน “ส” (3)

ดิฉันสนใจและอยากแสวงหาคำตอบที่ว่า ทำไมนิสิตและนักศึกษาไทยที่อยากเรียนต่อได้ปริญญาโทและเอก หรือนักศึกษาไทยที่ไปเรียนต่อในประเทศญี่ปุ่นไม่ว่าระยะสั้นหรือยาว ทั้งที่เป็นนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีมาก ทำไมจึง “เรียนเอง คิดเองและทำอะไรเองไม่เป็น และไม่ค่อยมีความคิดที่สร้างสรรค์” อะไรเป็นอุปสรรคที่ทำให้นิสิตนักศึกษาไทยส่วนมากออกมาในรูปลักษณะที่ว่านี้ ดิฉันขอเขียนจากมุมมองที่ตัวเองเคยเป็นนักเรียนและนักศึกษาไทยคนหนึ่งที่ผ่านระบบการศึกษาในประเทศไทย ญี่ปุ่น และอเมริกามาก่อน และมีโอกาสคลุกคลีกับนักศึกษาไทย และญี่ปุ่นเพื่อที่จะค้นหาคำตอบในการที่จะแก้ปัญหาที่ว่านี้ “จุดมุ่งหมายของการเรียน” จากประสบการณ์การสอนนักศึกษาไทยไม่มีอะไรที่ยากและลำบากเท่ากับการที่จะสอนให้นักศึกษาไทย “รู้จักคิด และกล้าตัดสินใจทำอะไรด้วยตัวเอง” ทุกครั้งที่ถามนักศึกษาไทยว่า ทำไมจึงเลือกเรียนทางด้านนี้ เรียนจบแล้วจะนำความรู้ที่เรียนไปทำอะไรในอนาคต คำตอบที่ออกมาจะคล้ายกันมากก็คือ “ยังไม่รู้ ยังไม่ได้คิด” สรุปง่ายๆก็คือ เรียนจบแล้ว จะเอาความรู้ไปทำอะไรได้บ้างนั้นไม่สำคัญเท่ากับการที่ ไปเรียนเพื่อให้ได้ใบปริญญาบัตร หรือดีกรีไวกลับไปอวดคุณพ่อคุณแม่และญาติพี่น้องว่า ตัวเองเรียนสำเร็จได้ปริญญาจากเมืองนอกหรือเป็นนักเรียนจบจากเมืองนอกก็พอแล้ว ค่านิยมที่ว่านี้ยังใช้ได้ดีในบ้านเรา “ใบปริญญากันหมากัด” […]